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【素描水平的提升,從這四點切入準沒錯】

4850人閱讀 2022-03-21

【素描水平的提升,從這四點切入準沒錯】【素描水平的提升,從這四點切入準沒錯】

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【素描水平的提升,從這四點切入準沒錯】

摘要:素描是一切造型藝術的基礎,也是培養(yǎng)人的造型能力和審美能力的重要手段。有些藝術家追求一種回歸自然的感覺,往往以素描為媒介。素描作為繪畫的基石,能夠清晰地體現(xiàn)一個人的繪畫水平和藝術修養(yǎng)。今天邊肖整理了四個提高素描水平的切入點,都是美術考生必備的。 對于素描,相信美術生都很熟悉。可以說入門的基本功都是從素描學來的,但是還是有很多同學對素描的畫面感把握不好。大部分原因是學生找不到素描畫面的起點,所以無從下手。 正確的觀察可以提高畫面的表現(xiàn)力。 素描是一門技術性很強的學科,需要眼、手、腦的高度統(tǒng)一。鑒于這一點,有效的觀察首先是必要的,即觀察對象要同時結合思維來應用,正確的觀察才能有效地表達出來。只有強調(diào)正確的觀察方法,才能提高畫面的表現(xiàn)力。人像和石膏要由整體形成& mdash& mdash部分& mdash& mdash空,并反復分析對比循環(huán),使畫面的形態(tài)不斷清晰,塑造表現(xiàn)不斷深入,最終豐富。這樣的觀察方法是通過作者視線的恰當運用而產(chǎn)生的,畫家應該根據(jù)自己的表現(xiàn)對象來選擇采用。畫形體輪廓時,畫家的眼睛要上下左右掃描,確定整體原型,然后讓眼睛停留在某個部位。這種凝視可以用眼睛和手深刻地表達對象,但掃視和凝視的應用不能忽視對比分析。沒有對比,就無法對物體的形狀、結構、色調(diào)、層次進行對比分析,無法達到提高畫面表現(xiàn)力的要求。正確的觀察方法需要反復強調(diào),反復提醒學生反復應用可以形成習慣,這樣才能有效糾正學生中的偏科觀察方法。學生養(yǎng)成正確的觀察方法后,會為高考復習打下有效的基礎,學生的提高會& other事半功倍& rdquo是的。 過度復制可以突破原有的畫面狀態(tài)。 臨摹之初,技法和筆法的范圍可以稍寬一些,因為畫家一時拿不準哪種風格適合自己。在不斷臨摹練習的過程中,他會逐漸體會到適合自己的技巧和筆法。有了老師的及時引導,指出正確的臨摹練習方向,學生的學習積極性才能提高,臨摹學習的效果才能不斷顯著。在學習的后期,要根據(jù)具體情況進一步縮小臨摹的范圍,也就是說,每一種技法、每一種筆法的研發(fā)都要具體,這樣才能最終找到最能表現(xiàn)自己的方式,最生動的效果,最成熟的表現(xiàn)方法。比如選取兩三張,反復臨摹,直到能默寫大致畫出來,這樣既鞏固了手法,同時心中也有了打算。在復制的最后階段,可以根據(jù)自己的需要調(diào)整整體復制或者部分復制。比如通過臨摹來改善人像其中一個弱五官的嘴部,除了上課學習和老師的指導外,還應該在課外找一些關于這方面的模板臨摹,包括前面的嘴部、側面的嘴部等等,從各個角度進行分析研究,直到發(fā)現(xiàn)自己在表現(xiàn)方法和理解上的不足,加深理解,反復臨摹多次,以達到輕松自如地表現(xiàn)這部分嘴部的效果。在臨摹的同時,要注意把臨摹與模板進行仔細、仔細的對比,越接近模板越好,包括模板的表現(xiàn)形式、色調(diào)的深淺、線條表現(xiàn)的快慢、線條表現(xiàn)的強弱等等。 直接輔導可以加快圖片操作。 美術高考素描是一門操作性很強的學科,要求考生在限定的時間內(nèi)展示自己的造型,才能在素描考試中取得滿意的成績。這就需要訓練考生在有限的時間內(nèi)穩(wěn)定的發(fā)揮和完成。鑒于此,教師在課堂上直接指導、直接演示圖片,可以幫助學生掌握圖片的進度。比如學生在課堂上畫作業(yè)時,一些重復的錯誤可以被老師當場指出并改進修改,避免了學生圖片錯誤持續(xù)時間長,難以改進;有些學生的速寫工作停滯不前,我們要及時找出指導老師能夠幫助他們分析畫面的因素,找出阻礙他們的原因,從而加快畫面的操作進度。 老師直接演示畫面最大的好處就是學生可以在短時間內(nèi)對素描有一個直觀的認識和理解。教師也可以通過直觀的演示畫面,充分傳授這一過程的知識,讓學生很容易產(chǎn)生興趣,直接感受到教師演示畫面的繪制步驟中方塊的排列和線條的運用。對于學生來說,就是一次又一次的快速學習。老師可以直接演示屏幕,一個小時能完成多少。兩個小時完成是什么樣子,三個小時會有什么效果,直接呈現(xiàn)在學生面前。這種直覺會引導學生充分把握考試的時間,從而達到考試時能夠自如應對,正常發(fā)揮的目的。 具體分析,靈活應對,才能保證考試照常發(fā)揮。 高考美術專業(yè)考場存在很多不可預知的不利因素,如考生人數(shù)多、場地有限、光源不足等。所以考生要做好參加考試的心理準備。為了使考生在任何環(huán)境下都能照常發(fā)揮,教師可以在課堂教學演示中給予各種指導。有些人平時習慣了正規(guī)教室的光源。當他們到達考場時,他們可能會遇到昏暗的光源或他們的位置被安排在背光中。如果出現(xiàn)這種情況,考生不僅要觀察物體,還要根據(jù)自己的要求稍微突出圖片對比模型(或石膏模型)的真實色調(diào)。如果逆光中的模型(或石膏模型)太暗,結構不清晰,考生可以充分表達自己平時理解的結構,不要太在意色調(diào)??忌鶕?jù)不同的情況,做好一些準備措施,調(diào)整自己在考場上的狀態(tài)。根據(jù)場地、光源、位置、對象的變化,體現(xiàn)試卷的側重點,做到快、穩(wěn)、準、跳。& ldquo快速& rdquo就是要密切關注繪畫的時間;& ldquo穩(wěn)定& rdquo是冷靜觀察和正常發(fā)揮應有的水平;& ldquo準& rdquo即造型準確、構圖完整、造型得當;& ldquo跳轉& rdquo即畫面黑白色差對比度大,灰色表面和諧,視覺沖擊力強,不太暗也不太灰,黑白與灰色關系恰當,畫面效果好。 以上是邊肖整理的提高素描水平的四個切入點。請參考它們。繪畫并沒有想象中那么難,繪畫理論其實真的不難,但是大部分剛接觸的人都把它當成了一門理論學科,誤解了繪畫的本質。繪畫是在二維平面上用手臨摹自然的藝術。需要細致,已經(jīng)感受到了對象的內(nèi)在特征和外觀。

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