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卡通人物設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么?

778人閱讀 2022-07-12

今天小編就帶大家來(lái)看看卡通人物設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么?為了幫助有興趣的同學(xué)了解,大部分人都會(huì)選擇動(dòng)漫培訓(xùn)機(jī)構(gòu),所以今天小編就帶大家看看動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)有哪些要點(diǎn)。卡通人物設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么?

 

卡通人物設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么?

 

 現(xiàn)在漫畫在國(guó)內(nèi)發(fā)展越來(lái)越快,喜歡動(dòng)漫的朋友也越來(lái)越多,但這對(duì)于漫畫形象設(shè)計(jì)的要求也越來(lái)越高。只有那些好的動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)才能受到人們的喜愛。動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)的時(shí)候需要注意一些事情。如果在設(shè)計(jì)的時(shí)候沒有很好的注意到一些應(yīng)該注意的重要點(diǎn),很可能會(huì)設(shè)計(jì)出一些不好的動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)。那么我們來(lái)說(shuō)說(shuō)動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)中的四個(gè)重要點(diǎn)。


輕微課有個(gè)評(píng)價(jià)很高的魔鬼特訓(xùn)班,采取通關(guān)晉級(jí)模式,針對(duì)0基礎(chǔ),從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作,階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式,一步一個(gè)腳印,滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫學(xué)習(xí)需求,如果有小伙伴想學(xué)畫畫可以了解一下動(dòng)漫繪畫入門班。

 

 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要注重人物表情的刻畫。

 人的思維和情感活動(dòng)總是通過(guò)相應(yīng)的表情和動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。動(dòng)畫的表情描述要由內(nèi)而外自然得體,防止人模狗樣,把程式化的表情強(qiáng)加于人。人的凌亂的內(nèi)心活動(dòng),要通過(guò)眼神和眉宇之間的變化,以夸張而有層次的方式準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來(lái)。

 

 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)應(yīng)注重人物個(gè)性的表現(xiàn)。

 性格的不同,讓俗人塑造角色的特點(diǎn)大相徑庭。雖然在塑造角色時(shí)要盡可能避免角色的程式化,但是,不可忽視的是,一些特定的角色塑造模式可以更快地將角色的個(gè)性信息傳達(dá)給觀眾。


 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要注重人物手腳的局部塑造。

 手的表面可以顯示一個(gè)人的年齡和身份,手的動(dòng)作是人的心理活動(dòng)、情緒變化和情感交流的直接反映。它的活動(dòng)是無(wú)意識(shí)的,有時(shí)是微妙的。但漫畫是個(gè)性的,手的形狀規(guī)劃豐富,手指可以減少到三根、四根,甚至沒有手指。比如日本動(dòng)漫機(jī)器貓,機(jī)器貓手只需要一個(gè)圓形的手掌,與它所有的圓形幾何形狀相協(xié)調(diào)。機(jī)器貓的受眾主要是小學(xué)生,所以人物外形相對(duì)簡(jiǎn)單,圖形功能突出。


 動(dòng)漫形象設(shè)計(jì)要注重人物頭部的局部塑造。

 現(xiàn)代動(dòng)畫故事鏡頭中的特寫鏡頭、近景鏡頭、大特寫鏡頭都需要說(shuō)明人物胸部以上部分和整個(gè)頭部的詳細(xì)狀態(tài)。鏡頭拉近人物臉部,五官放大。此時(shí)的畫面具有很強(qiáng)的視覺沖擊力和表現(xiàn)力,反映了人物細(xì)致的表情變化和內(nèi)心活動(dòng)。所以頭部設(shè)計(jì)是值得考慮和反復(fù)推敲的,要求應(yīng)該是最精細(xì)的。同時(shí)也能更直觀的體現(xiàn)人物的趣味。


卡通人物設(shè)計(jì)的要點(diǎn)是什么?

今天我們特別推薦下輕微課的魔鬼特訓(xùn)班,輕微課魔鬼特訓(xùn)班目前開設(shè)的繪畫課程涵蓋;日系厚涂、動(dòng)漫插畫 、角色游戲原畫、古風(fēng)插畫、漫畫創(chuàng)作、動(dòng)漫人體、日系商業(yè)角色七大魔鬼特訓(xùn)班。采取通關(guān)晉級(jí)模式,針對(duì)0基礎(chǔ),從透視、素描、人體、顏色、頭像、背景、構(gòu)圖、演示、創(chuàng)作,階梯式晉級(jí)爬升學(xué)習(xí)模式,一步一個(gè)腳印,滿足學(xué)生黨到工作人士的繪畫學(xué)習(xí)需求。插畫學(xué)習(xí)班怎么選擇

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