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學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?

3935人閱讀 2021-10-31

       學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?為了解答大家心中的疑問,今天輕微課小編就以漫畫人物設(shè)計為主題為大家做詳細的介紹,為了幫助有興趣的同學(xué)理解漫畫,大多數(shù)人會選擇動漫培訓(xùn)機構(gòu),那么今天小編就帶大家來看看學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?


       值得注意的幾個問題,主要角色設(shè)定不同于卡通人物小檔案主要角色設(shè)定是劇本寫作前基礎(chǔ)設(shè)定中的一個重要環(huán)節(jié),它要求清晰、準(zhǔn)確地把其中的每一項內(nèi)容列出來,作為劇本寫作的重要參考依據(jù)。并且,卡通形象的設(shè)計也要以此為基礎(chǔ)。


學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?

圖一:學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?


       而卡通人物小檔案是對漫畫人物設(shè)計的介紹(類似于一般的電影、電視明星的小檔案),它是在卡通形象已經(jīng)存在的基礎(chǔ)上對其基本情況的概括。這是二者最根本的差別。因此,在設(shè)定主要角色時,不能光講形式,而需要對角色的姓名、性格等作出明確的陳述,杜絕模糊語言。


       要嚴(yán)格按照角色設(shè)定來創(chuàng)作劇本主要角色的設(shè)定對劇本寫作而言是一種尺度,編劇必須參考這個尺度來進行編寫工作。雖然,有可能減少了編劇的想象空間,或大大縮小了發(fā)揮余地,但這是一種必需的束縛。因為,商業(yè)化的劇本創(chuàng)作不同于個人的文學(xué)創(chuàng)作,它需要一個全盤的統(tǒng)籌規(guī)劃。


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學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?

圖二:學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?


       這就要求在設(shè)定主要人物性格時,不能僅是對以往作品的翻版,一定要加入某種新的、獨創(chuàng)性的元素。因為,換湯不換藥的把戲已經(jīng)不能打動眼界愈加開闊的觀眾。綜上所述,隨著動畫產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,日益強大的市場迫使行業(yè)從事者必須從根本上轉(zhuǎn)變思想,使商業(yè)化的意識滲入到動畫片制作的每一步。

 

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學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?

圖三:學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?

以上圖片源于日本畫師じぇん的插畫作品


那么今天的學(xué)漫畫人物設(shè)計的前景怎么樣?就分享結(jié)束啦!學(xué)繪畫一定要多看、多練、多思考,希望大家都能夠早日成為大神。這里微課菌也給大家推薦一些輕微課的相關(guān)課程:漫畫人物之制服各類款式剖析,快來看看吧!快來看看吧!更多干貨資訊可點擊查閱:日系線稿示范


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