暑假培訓(xùn)動(dòng)漫制作去哪個(gè)學(xué)校好?
723人閱讀 2020-07-14視覺化時(shí)代,你如果會(huì)繪畫那么無疑是一個(gè)加分項(xiàng),這也是為什么現(xiàn)在越來越多的人學(xué)習(xí)繪畫的原因,不過現(xiàn)在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)量太多了,一時(shí)之間讓人眼花繚亂,那么暑假培訓(xùn)動(dòng)漫制作去哪個(gè)學(xué)校好?該怎么選擇呢?
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A9老師
首先我們要明確學(xué)習(xí)美術(shù)的目的,是想將來把它當(dāng)成職業(yè),還是說只是想把它作為一種自我表達(dá)。在確定了自己的目標(biāo)之后,在選擇培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候可以從這方面綜合考慮:
1、辨別學(xué)校性質(zhì)
2、課程質(zhì)量
3、學(xué)員服務(wù)
1、辨別學(xué)校性質(zhì)
就目前來說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是學(xué)校我們分為兩大類:實(shí)體班、網(wǎng)絡(luò)班。其中網(wǎng)絡(luò)班我們也可以給它進(jìn)行分類:主打機(jī)構(gòu)班、畫師個(gè)人班、講師合作班,這些班所側(cè)重的點(diǎn)是不一樣的,可能主打機(jī)構(gòu)班更適合零基礎(chǔ)的新手學(xué)習(xí),而畫師個(gè)人班則會(huì)比較適合有一定的基礎(chǔ)的朋友,進(jìn)行針對性提升學(xué)習(xí)。
2、課程質(zhì)量
決定報(bào)名前,你應(yīng)該先去試聽他們的課程至少三次以上。課程的質(zhì)量,可以根據(jù)以下幾個(gè)方向來區(qū)分高低:
· 老師是否吸引你?
老師的講課方式如何?老師對待教學(xué)的態(tài)度如何?老師的格局局怎么樣?
· 內(nèi)容是否有貨?
如果是繪畫零基礎(chǔ)的學(xué)生,無論是傳統(tǒng)美術(shù),還是數(shù)字板繪,都得練習(xí)繪畫基本功。如果老師一開始只給你畫大餅,連光影、配色、透視等美術(shù)基礎(chǔ)知識都不教,那就不用考慮了。
· 你是否有輸出?你是否聽得懂?聽懂了是否能畫?
零基礎(chǔ)學(xué)生初聽繪畫理論知識,往往云里霧里,極為枯燥。但是理論是為實(shí)踐做鋪墊的。再枯燥的繪畫理論,目的都是為了讓學(xué)生能畫出東西來。
3、學(xué)員服務(wù)
· 是否科學(xué)的作業(yè)布置?
在學(xué)習(xí)完一節(jié)課程后,需要通過練習(xí)、固化、應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容。有導(dǎo)師科學(xué)的設(shè)置作業(yè)任務(wù),學(xué)生能用正確的方式練習(xí),避免學(xué)生在歧途越走越遠(yuǎn)。而一個(gè)動(dòng)作,做一萬遍,就成了習(xí)慣。
· 是否階段考核?
當(dāng)你學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,你可能會(huì)因?yàn)楫嫵鲎髌范湴?,也可能?huì)因?yàn)橥黄撇涣四硞€(gè)難關(guān)而妄自菲薄。因此,需要定期進(jìn)行考核,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
· 是否能接觸商業(yè)項(xiàng)目?
成人學(xué)畫畫,主要為就業(yè)所以只紙上談兵,還是太不夠。因此,好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),應(yīng)該給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程接觸商業(yè)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),以積累工作經(jīng)驗(yàn),為之后找工作增加優(yōu)勢。
暑假培訓(xùn)動(dòng)漫制作去哪個(gè)學(xué)校好?看到這里大家明白了嗎?你如果是零基礎(chǔ)的小白,喜歡畫畫,想學(xué)畫畫? 也想開啟接單、就業(yè)、興趣三不誤的進(jìn)階之旅!這里給大家推薦輕微課魔鬼特訓(xùn)班,基礎(chǔ)小白也可以闖關(guān)學(xué)習(xí),那么這里給大家推薦輕微課。
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主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)課程和進(jìn)階課程模塊的合理銜接,循序漸進(jìn)的課程學(xué)習(xí)從:透視—線稿—素描—靜物—人體—色彩—設(shè)計(jì)—構(gòu)成—構(gòu)圖—到最后的創(chuàng)作,采用的是通關(guān)晉級的教學(xué)模式?,F(xiàn)在點(diǎn)擊咨詢還可以領(lǐng)取價(jià)值4000元大優(yōu)惠券,快快下手吧,名額有限哦!-->快來點(diǎn)我<--
這里微課菌給大家總結(jié)一下:先給自己一個(gè)明確的定位,再盡可能的去了解該機(jī)構(gòu),了解你的講師,這樣你最終選擇出來的機(jī)構(gòu)才是適合自己的。