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游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校有沒有用?這個(gè)還真不一定!

624人閱讀 2019-11-11

很多想學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)的小伙伴,總是覺得參加了游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校的課程就可以萬事大吉了,很多游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告也是如此,例如“輕松學(xué)游戲設(shè)計(jì)”、“年薪百萬的游戲設(shè)計(jì)師”、“3個(gè)月成游戲設(shè)計(jì)大觸”........在這樣的廣告猛烈轟擊下,的確有很多小伙伴覺得報(bào)了游戲設(shè)計(jì)師培訓(xùn)班就等于邁入了成功的大門,實(shí)際情況呢?錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)!游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校有沒有用?這個(gè)還真不一定!

游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校有沒有用?這個(gè)還真不一定!


以輕微課游戲原畫魔鬼特訓(xùn)班為例,課程入口:http://m.lnc-edu.cn/school/class-6.html 共計(jì)學(xué)習(xí)周期為8個(gè)月,而且是魔鬼式訓(xùn)練,我們會告訴你學(xué)游戲設(shè)計(jì)一點(diǎn)都不輕松,而且還很魔鬼,不信?那就去看看輕微課游戲原畫魔鬼特訓(xùn)班的學(xué)生日常作業(yè),入口點(diǎn)這里:http://m.lnc-edu.cn/coach#filterType=class6 

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所以報(bào)了游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校的課程,并不代表你能學(xué)好,中間需要你付出一定的努力并且有足夠的耐力,在不辜負(fù)自己的情況下完成課程,或許你能夠成為一名入門的游戲設(shè)計(jì)師!

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學(xué)游戲設(shè)計(jì)不能茫然,一定要腳踏實(shí)地,舉一個(gè)最簡單的例子,你知道游戲設(shè)計(jì)中,什么是參考?什么是臨???什么是抄襲?其實(shí)這些一定要分清楚。首先,我非常非常不建議的就是大家通過描圖來學(xué)畫。畫畫和學(xué)書法不一樣,不能通過描紅來學(xué)習(xí)。一旦你描圖習(xí)慣了,脫離了原圖你就什么都畫不出來了,這樣就純粹變成了一個(gè)繪畫上的小偷。所以描圖這件事最好是碰都不要碰。輕微課APP上面有相關(guān)學(xué)習(xí)資源!

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臨摹,選對你有用的,不要選太陽春白雪的,更不要選本身水平就不高,有明顯缺陷的。臨摹的時(shí)候臨的是方法,不是樣貌。臨摹的目的是你脫離了原圖也可以運(yùn)用原圖的思維方式來創(chuàng)作新的東西,不是指畫到全部和局部跟原圖一模一樣這樣算是成功。

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同樣,參考和抄襲的區(qū)別也在這里。你學(xué)習(xí)別人的思考方法,這不是抄襲。但你跟別人畫得一模一樣,這就是抄襲。關(guān)于鑒定抄襲其實(shí)我沒有什么經(jīng)驗(yàn),也不太關(guān)注這個(gè)。但是我的老師這么講過,畫風(fēng)沒有抄襲,動作沒有抄襲。但是一張圖的人物造型(含動作和角度),配色,構(gòu)圖三個(gè)要素中有兩項(xiàng)一模一樣基本就可以判定為抄襲。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)見仁見智吧。

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但不管怎樣,抄襲的苗頭都絕對不可以有。參考圖一定要多找,思維要發(fā)散。不要說摁著兩三張參考圖照著畫,這樣很容易就雷同了。三大元素我們更不能在同一張圖里參考。他人畫好的畫,我們也不可以從中摳下一部分直接貼在我們圖里,這種也是抄襲。

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我們找參考,找榜樣,臨摹的目的都是能從前人的經(jīng)驗(yàn)中提取養(yǎng)分,而不是成為前人的復(fù)制品。我們喜歡某個(gè)人物的動作,可以在自己的圖里給它變換角度,可以調(diào)整出不一樣的細(xì)節(jié)。我們喜歡一個(gè)圖的顏色,可以學(xué)習(xí)它的用色規(guī)律,舉一反三。創(chuàng)作的自由度可以很高,千萬不要早早就用別人的圖把自己給局限了。

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為什么我要舉上面關(guān)于參考、臨摹、抄襲的例子?因?yàn)槟愫芸赡懿恢肋@最底層的邏輯,我就是想告訴你,有一些東西你需要先去了解,然后再做出決定,這比盲目要實(shí)際的多!


下面咱們順便多看一下輕微課魔鬼游戲原畫班學(xué)員的日常作業(yè)吧,雖然很多是零基礎(chǔ)學(xué)生,但是他們真的很拼,很拼!


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就先看到這里吧,今天關(guān)于“游戲設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)校有沒有用?這個(gè)還真不一定!”就說到這里啦,下期再見哦!

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